Wissen, was kommt.
Theorie und Empirie gleichzeitig in den Blick zu nehmen und ihr konkretes Verhältnis in Forschung...
Historisch-politische Bildung hat die Aufgabe, demokratische Werte zu vermitteln, gesellschaftlic...
Warum sollen Schüler*innen Geschichte lernen? Im Kontext dieser Frage zeichnet der Autor nach, we...