Konzeption und AufbauAktuelle Diskussionen und didaktische Ansätze sind berücksichtigt.Kompetenze...
Woher sollen Kinder wissen, warum sie überhaupt an Gott glauben sollten?Längst sind die Zeiten vo...
Alle Kinder stehen in ihrer Entwicklung vor religiösen Orientierungsfragen. In einer multireligiö...
Der Religionsunterricht steht heute vor besonderen Herausforderungen. Wie kann er mit seinen Inha...
Wird Jesus in Brot und Wein verzaubert? Warum machen manche Fußballspieler ein Kreuzzeichen, bevo...
Konzeption Kompetenzen: Kommunikative FertigkeitenMethodenkompetenzLern- und Arbeitstechniken (st...
Die Grundaufgaben des ReligionsunterrichtsWas kann der Religionsunterricht leisten? Bislang kommt...
Alle Kinder haben ein Recht auf ihre Religion!Angesichts einer sich verändernden Welt und der rel...
Pflegefachkräfte stehen heute vor der Herausforderung, in einer multireligiösen und zugleich zune...
Konzeption Kompetenzen: Kommunikative FertigkeitenMethodenkompetenzLern- und Arbeitstechniken (st...
AufbauEröffnungsseiten und moderierende Einführungen schaffen Zugänge zu den vielfältigen Materia...
Bei diesem Band handelt es sich um die erste zusammenfassende Darstellung zu Qualität und Qualitä...
Wo Schüler:innen immer seltener mit der Bibel in Berührung kommen, ist es nicht selten eine Herau...
Dieser Band nimmt mehrere aktuelle Desiderate auf, die sich ebenso auf die religionspädagogische ...
This volume focuses on international comparison and transfer against the background of the two pr...
Obwohl in vielen Landeskirchen neben staatlichen Religionslehrkräften auch Pfarrer:innen den evan...
Der Band erschließt und diskutiert Möglichkeiten einer ökumenischen Profilierung des Religionsunt...
'Der Mensch' ist ein klassisches Thema des schulischen Religionsunterrichts - hier kommt zum Trag...
Dieser Band widmet sich nicht einfach dem Kind, sondern den Kindern - in ihrer realen Vielfalt un...
Welche Qualität im Religionsunterricht realisiert wird, entscheidet sich letztlich daran, wie er ...
Die Frage nach Möglichkeiten interreligiöser Kooperation im Religionsunterricht findet in Religio...
Interreligiöses Lernen ist heute für den Religionsunterricht ebenso zentral wie für die wissensch...
Wer würde bezweifeln, dass Sprache ein wesentliches Medium aller Schriftreligionen und dass relig...
Die Frage nach Qualität und Qualitätsentwicklung in Schule und Unterricht bestimmt seit einigen J...
Das Ende des Opfers gilt als ein Meilenstein in der Entwicklung der Menschheit. Das Selbstbild de...
Die religiös-weltanschauliche Vielfalt in unserer Gesellschaft ist zu einer zentralen Herausforde...
Ausgehend von autobiographischen Materialien und Berichten fragt der Autor nach der religiösen En...
Die religiöse Vielfalt hat längst auch die Kindertageseinrichtungen in Deutschland erreicht. Welc...
Brauchen Kinder Religion? Warum es so wichtig ist, mit Kindern über Gott zu sprechenKinder dürfen...
Längst hat die religiöse Vielfalt auch die Kindertageseinrichtungen in Deutschland erreicht. Aber...
Die Zugehörigkeiten von Schüler -innen zu Religionen und Konfessionen verschieben sich. Hinzu kom...
Im Zentrum dieses Bandes steht die Frage, wie Kinder religiöse Unterschiede wahrnehmen. Der Schwe...
Diese »Bibliothek« der Praktischen Theologie ist ein Muss für alle TheologenEine Einführung in di...
Interreligiöses Lernen ist ein Schlüsselthema, das nicht nur für Religionsunterricht und Religion...
Wie lassen sich junge Menschen für ehrenamtliches Engagement gewinnen? Dies ist nicht nur für die...
Was kommt nach der Konfirmation?Was kommt nach der Konfirmation? Besonders viele Pfarrerinnen und...
'Integration' gilt als ein Schlüsselthema der Gegenwart und als eine zentrale Herausforderung für...
Erstmals vergleichende empirische Befunde zur KonfirmandenarbeitMit dem vorliegenden Band werden ...
Ergebnisse der Zweiten Internationalen Studie zur KonfirmandenarbeitMit dem vorliegenden Band wer...
The question of how research on structures and outcomes in Religious Education can be carried out...
Jugendliche nach der Konfirmation - eine internationale StudieWas kommt nach der Konfirmation? Ju...
Der Berufsschulreligionsunterricht (BRU) erhält mittlerweile viel Aufmerksamkeit durch religionsp...
Die Beiträge des Bandes stellen den Stand der Forschung in verschiedenen Bereichen religiöser Bil...
Fast alle evangelischen Jugendlichen nehmen an der Konfirmandenzeit teil. Wie erklärt sich deren ...
Im März 2005 vereinbarten die Evangelischen Landeskirchen in Baden und in Württemberg, die Erzdiö...
Eduard Lohse was awarded the Leopold Lucas Prize in 2007. The Prize was given to him in appreciat...
Dreaming the Land: Theologies of Resistance and Hope is a theme that testifies to the contextual ...