En este libro se presentan algunas concepciones didácticas que nos acercan a una metodología del ...

Es indudable que desde finales del siglo XX y principios del siglo XXI están emergiendo las cienc...

El tema central es abordado desde el contexto de la educación y la inclusión social en los proces...

El presente proyecto configura escenarios formativos mediadores de la biopraxis (cognitiva, afect...

En el presente libro se analizan las confusiones que existen en la praxis educativa con la acepci...

Los aportes del libro permiten capacitar a los docentes y directivos en la elaboración de propues...

1.- Was ist Glück?2.- Warum sagen wir, dass wir nicht glücklich sind?3 .- Wird das Glück erreicht...

1.¿Cómo modificar las estructuras mentales desde la primera infancia? 2.¿Cómo estimular los proce...

A través de seis amenos capítulos te demostramos el significado que tiene el amor en la escuela y...

Este libro se ha organizado en cinco capítulos a través de los cuales se reflexiona sobre las dif...

Los métodos que utilizan los docentes actualmente en el proceso de enseñanza aprendizaje, los obj...

En este libro propongo un viaje hacia la construcción de una nueva ciencia socio-humana en el ter...

V ätoj knige analiziruetsq suschestwuüschaq w obrazowatel'noj praktike putanica so znacheniem ter...

En este libro se analizan las implicaciones de las teorías del aprendizaje en los modelos pedagóg...

En el libro reflexiono sobre la paradoja que implica enfrentar la emoción a la razón, y profundiz...

Wie können wir sicherstellen, dass Schüler lernen zu lernen?Wie kann es gelingen, im Schüler eine...

In dem Buch reflektiere ich über das Paradox, Emotionen gegen die Vernunft auszuspielen, und tauc...

1.- Cos'è la felicità?2.- Perché diciamo che non siamo felici?3.- La felicità si raggiunge o si s...

1.- O que é a felicidade?2.- Por que dizemos que não somos felizes?3.- A felicidade é alcançada o...

1.- What is happiness?2.- Why do we say that we are not happy?3 .- Happiness is achieved or disco...

1.- Qu'est-ce que le bonheur ?2.- Pourquoi disons-nous que nous ne sommes pas heureux ?3 - Le bon...

1.- Czym jest szcz¿¿cie?2.- Dlaczego mówimy, ¿e nie jeste¿my szcz¿¿liwi?3 .- Szcz¿¿cie osi¿ga si¿...

Comment faire en sorte que les élèves apprennent à apprendre ?Comment réussir à former chez l'élè...

Dans ce livre, je réfléchis au paradoxe qui consiste à opposer l'émotion à la raison, et je me pl...

Jak mo¿emy sprawi¿, by uczniowie uczyli si¿ uczy¿?W jaki sposób mo¿na uksztätowä w uczniu integra...

In het boek denk ik na over de paradox van het tegenover elkaar stellen van emotie en rede, en du...

How can we ensure that students learn to learn?How can we succeed in forming in the student an in...

W ksi¿¿ce zastanawiam si¿ nad paradoksem przeciwstawiania emocji rozumowi i zag¿¿biam si¿ w zagad...

Como podemos garantir que os alunos aprendam a aprender?Como podemos conseguir formar no aluno um...

Hoe kunnen we ervoor zorgen dat leerlingen leren leren?Hoe kunnen wij erin slagen in de leerling ...

In the book I reflect on the paradox of pitting emotion against reason, and delve into the enigma...

1.- ¿Qué es la felicidad?2.- ¿Por qué decimos que no somos felices?3.- ¿La felicidad se alcanza o...

1. ¿Por qué es necesaria una educación basada en la obra de Jesús?2. ¿Por qué Jesús es el modelo ...

Nel libro rifletto sul paradosso di contrapporre l'emozione alla ragione e mi addentro negli enig...

No livro, reflito sobre o paradoxo de colocar a emoção contra a razão e mergulhar nos enigmas da ...

¿Cómo lograr que el estudiante aprenda a aprender?¿Cómo lograr formar en el estudiante una cultur...

Come possiamo garantire che gli studenti imparino ad imparare?Come possiamo riuscire a formare ne...

En este libro propongo un nuevo estilo de vida basado en los componentes básicos del éxito. El pr...

1.- Wat is geluk?2.- Waarom zeggen we dat we niet gelukkig zijn?3 .- Wordt geluk bereikt of ontde...

En el libro reflexiono sobre la paradoja que implica enfrentar la emoción a la razón, y profundiz...

Una estrategia para aplicar en tu vida el secreto de la ley de la atracción.Con la lectura de est...

Dit boek analyseert de verwarring die in de onderwijspraktijk bestaat over de betekenis van de te...

1. warum ist eine Ausbildung, die auf dem Werk Jesu basiert, notwendig?2. warum ist Jesus der vor...

1. Perché è necessaria un'educazione basata sull'opera di Gesù?2. Perché Gesù è il maestro modell...

1) Pourquoi l'éducation basée sur l'oeuvre de Jésus est-elle nécessaire ?Pourquoi Jésus est-il un...

1. Why is education based on the work of Jesus necessary?2. Why is Jesus the model teacher?3. Why...

1) Por que é necessária uma educação baseada na obra de Jesus?2. por que Jesus é o professor mode...

Es indudable que desde finales del siglo XX y principios del siglo XXI están emergiendo las cienc...