El presente trabajo de investigación, muestra la opinión que la comunidad de la ciudad de Chihuah...

Não existe uma forma definitiva de ensinar a turma, pois cada pessoa aprende de uma forma diferen...

There is no definitive way to teach the class, since each person learns differently and the infor...

No existe una forma definitiva de impartir la clase, ya que cada persona aprende de forma diferen...

Es gibt keine endgültige Methode für den Unterricht, da jeder Mensch anders lernt und die zu verm...

Non esiste un modo definitivo di insegnare alla classe, poiché ogni persona apprende in modo dive...

Il n'existe pas de méthode d'enseignement définitive, car chaque personne apprend d'une manière d...

En relación a la estimación de los estilos de aprendizaje, el estilo Auditivo de aprendizaje está...

En ce qui concerne l'estimation des styles d'apprentissage, le style d'apprentissage auditif se s...

In relation to the estimation of learning styles, the Auditory learning style is between 36% and ...

Relativamente à estimativa dos estilos de aprendizagem, o estilo de aprendizagem Auditivo situa-s...

Was die Einschätzung der Lernstile betrifft, so liegt der auditive Lernstil zwischen 36 % und 49 ...

In relazione alla stima degli stili di apprendimento, lo stile di apprendimento uditivo è compres...

Als Ergebnis der Ausarbeitung der oben genannten Protokolle lässt sich festhalten, dass sie in Be...

Le résultat présenté dans l'élaboration des protocoles ci-dessus permet d'affirmer que, par rappo...

O resultado apresentado na elaboração dos protocolos acima, pode-se argumentar que, em relação à ...

El resultado que se presenta, en la elaboración de los protocolos anteriores, se puede discutir q...

Wynik przedstawiony w opracowaniu powy¿szych protoko¿ów mo¿na argumentowä, ¿e w odniesieniu do te...

Il risultato presentato nell'elaborazione dei protocolli di cui sopra, si può sostenere che in re...

The results presented, in the elaboration of the previous protocols, it can be argued that in rel...